lunes, 16 de octubre de 2017

Dinámica de la actividad y sistema de evaluación y puntuación

Os recordamos la dinámica y el sistema de evaluación y puntuación que regirán el desarrollo del proyecto:
  • Cada 18 días(aproximadamente) se pondrá a disposición de los participantes un capítulo del manuscrito en la web de la Fundación Goya en Aragón.
  • Las respuestas a las cuestiones planteadas serán evaluadas por la Fundación Goya en Aragón en base a un sistema de puntos. La puntuación obtenida se comunicará a cada grupo; la clasificación general se publicará en este blog.
  • Todas las cuestiones tendrán el mismo valor de puntuación salvo la actividad voluntaria práctico-artística.
  • Podrán conseguirse puntos extraordinarios mediante la resolución de las actividades complementarias que se planteen a través de este blog. Por lo general se planteará una actividad extraordinaria para cada capítulo.
 Sistema de puntuación:
  • Respuesta correcta: de 1 a 5 puntos en función de la concreción y elaboración de la respuesta.
  • Actividad práctico-artística voluntaria: 5 puntos por llevar a cabo la actividad + de 1 a 4 puntos en función del resultado final (total obtenible: 9 puntos).
  • Actividades voluntarias propuestas a través del blog: se indicará la valoración para cada una de ellas en su planteamiento.
  •  Las obras del cuaderno-museo y los retratos del álbum de retratos se puntuarán del siguiente modo:
- Reproducción e información relativas a la obra completas: 0.5 puntos
- Reproducción e información relativas a la obra incompletas: 0.25 puntos
- Reproducción e información relativas a la obra erróneas o inexistentes: 0 puntos 

Capítulo 01

Comenzamos este proyecto con el que esperamos acercaros un poco más la figura de Francisco de Goya, una personalidad y una obra complejas pero apasionantes, llenas de matices y de sorpresas que iremos descubriendo a lo largo de las próximas semanas.  

Para iniciar nuestra la aventura tenéis a vuestra disposición el primer capítulo del manuscrito secreto. En el capítulo 01, Goya comienza su narración recordando su infancia y sus primeros años de aprendizaje en Zaragoza hasta su traslado a Madrid.

Recordad que el plazo para enviar las respuestas a las actividades planteadas en este capítulo finaliza el viernes 3 de noviembre.

Y estad atentos al blog porque, en unos días, os plantearemos la actividad complementaria relacionada con el primer capítulo con la que podréis conseguir algún punto extra para la clasificación.

Ya sabéis que podéis hacernos llegar cualquier duda o consulta que tengáis al respecto a través de la dirección de correo del proyecto: fundaciongoyaaragon@aragon.es
¡Bienvenidos a la sexta edición de Tras la huella de Goya: el manuscrito secreto!


Descarga capítulo 1 (pincha aquí)

Premios

Todos los grupos participantes optarán, según su clasificación final, a los siguientes premios 

1er premio:
  • Viaje a Madrid en el día, con visita guiada al Museo del Prado (Salas de Goya) para el grupo ganador y un acompañante.
  • Lote de publicaciones de la Fundación Goya en Aragón para el centro escolar del grupo ganador.
2º premio:
  • Visita guiada al Museo de Zaragoza para el segundo clasificado y un acompañante.
  • Lote de publicaciones de la Fundación Goya en Aragón para el centro escolar del grupo segundo clasificado.

Recomendaciones generales

¡Hola a tod@s!

Queremos compartir con vosotros algunas recomendaciones y consideraciones que creemos que pueden mejorar la dinámica de la actividad y hacer que resulte más sencilla para todos:

  • A la hora de resolver las actividades propuestas y redactar las respuestas, tratad de explicar las cosas con vuestras propias palabras, mencionando cuando sea posible los lugares en los que habéis consultado y obtenido la información y, sobre todo,evitando el corta-pega de Internet. Todo esto se valorará a la hora de puntuar vuestras respuestas.
       
  • Antes de enviarnos las respuestas a las actividades de cada capítulo, revisad bien que en el documento se incluyan todas las actividades que se solicitan.

  • Cuando nos escribáis, indicad siempre vuestro nombre de grupo y a qué centro y grupo pertenecéis.
     
  • Al enviar las respuestas los archivos deben nombrarse del siguiente modo: nº de capítulo_nombre del grupo_centro escolar. Por ejemplo, para el capítulo 01, un grupo que se llamase PintorGoya del centro IES Pirineos debería mandar el adjunto como sigue: 01_PintorGoya_IESPirineos.
     
  • El cuaderno-museo y el álbum de retratos NO han de enviarse con las respuestas de cada capítulo. Se deben ir completando cada semana pero no han de mandarse hasta la finalización del proyecto (la fecha límite es el 8 de febrero). 

  • La clasificación se publicará en el blog. Cualquier duda con respecto a la puntuación de las preguntas podrá dirigirse por mail a la dirección del proyecto: fundaciongoyaaragon@aragon.es 

  • En el blog, también se irán publicando las actividades complementarias voluntarias que servirán a los alumnos para conseguir puntos extraordinarios así que ¡estad atentos!

¡Muchas gracias a tod@s por vuestra colaboración! Cualquier consulta, no dudéis en hacérnosla llegar.

lunes, 9 de octubre de 2017

Bienvenid@s a la VI edición de "Tras la huella de Goya. El manuscrito secreto"

¡Hola a tod@s!


La Fundación Goya en Aragón y el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, ponen en marcha una nueva edición de este proyecto con el que pretendemos acercar a los alumnos y alumnas de 4º de ESO la figura y la obra de nuestro pintor más universal: Francisco de Goya.

A través de la lectura de un inquietante manuscrito imaginario recientemente encontrado, escrito durante un episodio real de la biografía de Goya, os invitamos a recorrer su vida y su obra de una manera diferente y divertida, a descubrir su figura y su trayectoria y, en definitiva, a conocer algo más de este artista tan singular y único.

¡Esperamos que disfrutéis con la aventura!

A continuación os detallamos el listado de centros admitidos:

- IES Benjamín Jarnes, Belchite (Zaragoza)
- IES Lobetano Albarracín, Albarracín (Teruel)
- IES Juan de Lanuza, Borja (Zaragoza)
- IES Domingo Miral, Jaca (Huesca)
- IES Salvador Victoria, Monreal del Campo (Teruel)
- IES Avempace, Zaragoza
- Colegio Ntra. Señora del Castillo, Alagón (Zaragoza)
- IES Miguel Servet, Zaragoza
- IES Hermanos Argensola, Barbastro (Huesca)
- IES Leonardo de Chabacier, Calatayud (Zaragoza)
- Colegio Salesianos Laviasa - Castillo, La Almunia de Dña. Godina (Zaragoza)
- Colegio Escuelas Pías, Zaragoza
- IES La Corredoira, Oviedo (Asturias)
- IES Ramón y Cajal, Huesca (cuatro grupos)
- Colegio Santa María del Pilar (Marianistas), Zaragoza (dos grupos)
- San Viator, Huesca

Cada uno de los grupos de los centros admitidos han de escoger un nombre de grupo con el que se identificaran en el envío de las actividades. 
¡Id pensándolo!

Consulta aquí: